마을이야기

제목독서는 이렇게 (2) ㅡ장르별 책 읽기 (초등학생)
작성자관리자 @ 2004.09.21 07:56:24

1. 동화를 읽을 때

(1) 중심 인물과 주변 인물은 누구인가?

(2) 주인공의 심정은 어떻게 변화되어 가고 있는가?

(3) 가장 재미있는 부분은 어디인가?

(4) 이 책을 읽고 느낀 점은 무엇인가?

(5) 이 책에서 얻은 교훈은 무엇인가?

(6) 대강의 줄거리는 무엇인가?
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2. 소설을 읽을 때

(1) 중심 인물과 주변 인물은 누구인가?

(2) 주인공의 심정은 어떻게 변화되어 가고 있는가?

(3) 가장 재미있는 부분은 어디인가?

(4) 왜 재미있는가?

(5) 주인공은 어떤 성격을 가졌는가?

(6) 내 생각이나 현실에 맞지 않은 점은 무엇인가?

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3. 위인전기를 읽을 때

(1) 인물은 어린 시절에 어떻게 자랐는가?

(2) 인물이 활동한 시대적 배경은?

(3)인물이 어려움에 부딪혔을 때 어떻게 이겨냈는가? 나는 이제부터 어떻게 생각

하고 살아야 하겠는가?

(4) 왜 재미있는가?

(5) 주인공은 어떤 성격을 가졌는가?

(6) 주인공에게서 본받을 점은 무엇인가
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4. 동시를 읽을 때

(1) 시의 형식은 무엇인가?

(2) 글감은 무엇인가?

(3) 각 연의 중심 내용은?

(4) 가슴을 콕 찌르는 짜릿하고 재미있는 표현은 무엇인가?

(5) 되풀이되는 말과 비유한 말은 무엇인가?

(6) 시의 중심생각은 무엇인가?
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5. 과학문고를 읽을 때

(1) 중심 내용은 무엇인가?

(2) 새롭게 알게 된 사실은 무엇인가?

(3) 더 알고 싶거나 의문난 점은 무엇인가?

(4) 생활에 적용하고 싶은 점은 무엇인가?

(5) 과학의 발달이 사람들의 생활을 어떻게 변화시켜왔나?
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6. 극본을 읽을 때

(1) 때, 곳, 등장인물은?

(2) 극본의 절정은 어떤 내용인가?

(3) 주요 등장인물의 성격은?

(4) 이 극본의 중심 생각은?

(5) 이 극본을 읽고 느낀 점은 무엇인가?

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7. 고전

(1) 이야기에 대한 대충의 줄거리를 찾아서 지은이가 어째서 이러한 짜임을 선택했으며 왜 그런 인물을 등장시켰는지 살펴본다.

(2) 오늘날 우리 생활과 특별히 다른 점은 무엇이며 결국 무엇을 겨냥하고 쓴 이야기인지를 파악한다.

 

어린 자녀를 두신 여러분들께 도움이 되셨으면 합니다. 시기를 놓치면 평생 후회하니까요.

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