[붙임 2]

프로그램 운영 제안서
프로그램명	생태공예 “곤충만들기”	강 사 명		윤종옥
교 재 명		출 판 사
운영비용	글루건, 글루건심, 전지가위,목공풀, 아크릴케이스, 등
▶프로그램소개
생태공예는 작품을 만드는 재료가 자연물이다. 따라서 공예활동을 하는 동안 자연과의 접촉을 하게 된다. 작품을 만들기 위해서 자연물을 들고 자세히 바라보게 되므로 자연물을 자세하게 관찰을 하게 된다. 그래서 자연물의 생긴 모양과 색감과 촉감과 질감 등에서 자연의 아름다움을 새롭게 발견하게 된다. 생태공예작품을 만드는 과정에서 창의력과 상상력이 길러진다. 또 손을 사용하게 되므로 손의 움직임이 발달하고 두뇌발달에도 도움이 된다. 또 완성된 작품을 통해 성취감을 맛볼 수 있다. 탄소중립 시대에 “생태공예”를 함으로써 아이들이 환경을 생각하고, 자연에 관심을 가짐으로써 아이들에게 좋은 환경을 물려줄 수 있는 프로그램이고자 합니다
▶프로그램목적
자연물을 이용하여 개인에게 창작, 예술, 활동을 부여하고, 직접 만져보고 다듬으면서 자연의 소중함을 직접 느낄 수 있는 활동이며, “탄소중립” 시대에 우리 아이들도 부모님도 함께 동참함으로서 기후변화에따른 “탄소중립”에 놀며 동참할수 있는 체험이라 생각 됩니다
▶프로그램운영방법
자연물로 친구들이 관심있는 분야를 관찰하고, 창의력을 발휘해서 다양한 산수, 곤충, 식물, 동물 등 자연을 아름답게 표현하며 생명을 불어넣는 작품활동
주 차	학습(활동)내용		준비사항		비고
1회	글루건, 전지가위, 목공본드 등을 안전하게 다루는 방법을 알아간다 나무판에 나무편으로 숲을 꾸며본다		나무판, 나무편, 등
2회	나비는 어떠한 특징을 가지고 있는지 알이보고나비를 만들어 본다		개잎갈나무 솔방울등
3회	다람쥐에 대해 알아보고 자연물로 만들어보기다람쥐는 어떠한 특징을 가지고 있는지 알아본다		도토리와 자연물
4회	새의 구조와 형태를 알아보고 만들어본다 각자 좋와 하는 새에 대하여 알아 본다		오리열매와, 오죽등 자연물
5회	개미의 구조와 형태 알아보고 만들어보기		오리나무열매와 자연물